《向浪费宣战-现场八大浪费“歼灭”实战指南》
授课讲师:郑祖国
课程详情
讲师资历
授课时间 |
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授课对象 |
生产管理者、基层班组长 |
授课方式 |
内训 |
课程背景
当前制造业面临成本攀升、利润压缩与客户需求多元化的多重挑战,企业亟需通过精益管理实现降本增效与可持续发展。然而,多数企业在实践中陷入“重工具、轻体系”的误区:对浪费认知不足、标准化建设薄弱、生产瓶颈频发、改善成果难以固化,导致精益转型成效有限。
针对企业核心痛点,围绕精益效率提升、浪费消除、瓶颈突破三大维度展开:
精益基础:从企业盈利逻辑切入,解析精益核心原则与标准化、稳定化体系建设,夯实管理根基;
浪费识别与消除:系统剖析八大浪费(搬运、库存、动作、等待等),结合温州鞋厂降库存、现场演绎XY案例等,提供可落地的改善策略;
瓶颈管理实战:运用JM四阶段法、防错十大原理等工具,破解生产瓶颈,构建柔性高效的价值流。
课程以“理论+场景+工具”融合为特色,通过案例研讨、视频推演、工具实操,助力学员掌握从问题诊断到持续改善的全流程能力,为企业培育精益人才、实现降本增效提供系统性解决方案。
课程目标
1. 掌握精益管理方法,推动一线精进工程落地执行与效能提升。
2. 掌握八大浪费识别消除法,提升现场成本精准管控与资源优化能力。
3. 掌握降本增效实战技巧,突破人效物耗瓶颈实现双线价值增长。
4. 掌握精益工具系统应用,建立持续改善闭环机制保障长效收益。
课程大纲
第一讲:精益生产效率提升基础
一、精益生产价值体系构建
1. 价值系统体系图
2. 核心价值
3. 方法论基础——6大心法
1)三现主义
2)行知合一
3)率先垂范
4)凡事彻底
5)持续改善
6)守破离
二、精益视角:增值和浪费的区分
三、实现精益生产的五个原则
1. 价值
2. 价值流
3. 流动
4. 拉动
5. 尽善尽美
四、标准化建设:打造可复制的高效运营模式
1. 三大特征:可复制、可重复、可定时
2. 实现标准化的典型工具
1)5S管理
2)目视化
3)标准化作业
五、稳定化管理:构建稳固的生产运营系统
1. 稳定化的目的
——构建稳固的(4M1E-人机料法环)系统,以达成QCDSM各项指标
2. 实现稳定化的典型方法
1)均衡化:降低和控制产量的波动
2)TPM:全员生产维护
3)价值流分析:对现有业务链进行全局分析,发现浪费,进行改善
第二讲:八大浪费的识别与消除
一、库存浪费
1. 定义
2. 产生原因
1)过量生产
2)过早生产
3)提前备料
3. 解决办法
1)拉动生产
2)建立小批量/单件流生产模式
3)安全库存优化/目视化管理/ABC分类法
4)供应商协同(JIT采购)
5)信息化工具支持(ERP、MES系统)/跨部门协同
6)暴露问题,推动改善
案例研讨:库存是如何产生的?
案例分析:温州鞋厂降库存
二、搬运浪费
1. 定义
2. 产生原因
1)布局不合理,地理位置的差异造成的
2)批量生产的思维
3)生产计划不合理
3. 解决办法
1)建立小批量/单件流生产模式
2)优化单元线布局
3)建立小组合并,增加多能工
4)制定材料配送规范
三、过度加工浪费
案例讨论:冰箱喷涂和衣柜刷油漆
1. 定义
2. 产生原因
1)研发或技术人员未正确理解客户需求
2)生产工序设计不当
3)标准化体制不完善
4)员工操作不熟练
3. 解决办法
1)与客户良好沟通
2)基于价值流分析
3)彻底贯彻标准化
4)运用品质内置思路优化与改善
案例研讨:华为手机质量VS锤子手机质量
四、动作浪费
1. 定义
2. 产生原因:动作的不标准
3. 解决办法
1)建立并实施标准化作业
2)结合三现主义运用IE手法优化作业
动作体验:对称反向和不对称反向
五、等待浪费
1. 定义
2. 产生原因
1)生产计划不合理
2)工序生产能力不平衡
3)流程割裂
4)缺乏有效的异常反馈机制与活动
3. 解决办法
1)均衡生产
2)小批量/单件流
3)优化工序流程
4)建立异常反馈机制与改善活动
案例分析:福建功夫茶
六、过量生产浪费
1. 定义
2. 产生原因
1)过量计划
2)过量投入
3)错误担心
3. 解决办法
1)提高信息准确
2)建立标准
3)持续改善
4)生产组织模式变革(拉动生产)
案例:员工计件制超产奖,公司却没利润
七、缺陷浪费
1. 定义
2. 产生原因
1)设计缺陷
2)来料缺陷
3)制造缺陷
3. 解决办法
1)设计专业化
2)供应商质量管理
3)标准化生产
讨论:如何实现标准化作业?
八、管理浪费
1. 定义
2. 产生原因
1)层级过多/冗余流程;
2)过度控制/人力士气低下
3)信息壁垒/沟通低效/缺乏反馈
4)凭经验、无标准、无规范
3. 解决办法
1)简化流程
2)有效激励和沟通
3)建立岗位职责说明书
4)作业标准化
视频分享:生产线看板、名牌(目视化作业)
第三讲:现场瓶颈管理与改善
一、瓶颈的定义
1. 生产现场的瓶颈
1)单位时间内产出最低的工序
2)流动生产模式下,库存积压并导致下工序待料的工序
3)整个价值流VSM中,单工序加工时间C/T最长的工序
2. 瓶颈的制约作用
1)制约产品在全流程的产出
2)造成非瓶颈工序的资源浪费
3)瓶颈导致库存堆积,而且瓶颈决定生产效率
二、瓶颈管理的五步法
第一步:识别瓶颈(计划和生产组织者识别、生产车间主管识别)
第二步:挖掘瓶颈潜能(管理、时间、工艺)
第三步:一切为瓶颈服务(管理与资源均为瓶颈倾斜)
第四步:舒缓瓶颈
第五步:重复1-4步
三、现场突发瓶颈的三种情况
1. 计划排产
2. 异常突发
3. 人手短缺
四、现场工作改善——JM四阶段法
案例分析:生产无线电屏蔽板的改善前后差异分析
第1阶段:分解作业
1)把现在方法的全部细节毫无遗漏地详细记录下来
2)工作改善的作业细节应尽可能避免直接描述目的,而是要描述达到目的的过程
第2阶段:自问细节
1)进行5W1H自问
a为什么它是必要的?(Why)
b它的目的是什么?(What)
c在哪里做好呢?(Where)
d何时做好呢?(When)
e谁做最合适呢?(Who)
f什么方法好呢?(How)
2)同时对下列9个项目进行自问
——材料、机器、设备、工具、设计、配置、动作、安全、整理整顿
第3阶段:构思新方法(ECRS)
1)去除不必要的细节
2)尽可能合并细节
3)按照好的顺序重组细节
4)简化必要的细节
a要把材料、工具及设备放置在适当的动作范围内的最佳的位置上
b使用利用重力的供给装置及下降送出装置
c有效地使用双手
d用工装及安装用具来取代手的动作
第4阶段:实施新方法
1)使上司接受新方法
2)使部属接受新方法
3)取得有关安全、品质、产量、成本的相关人员的最后的许可
4)把新方法付诸于工作,用到下次改善成功为止
5)承认别人的功绩
现场演绎:《XY案例》练习ECRS方法
五、防错法十大原理
1. 断根原理
2. 保险原理
3. 自动原理
4. 相符原理
5. 顺序原理
6. 隔离原理
7. 复制原理
8. 层别原理
9. 警告原理
10. 缓和原理
六、问题解决方法
1. 提出问题
工具:海因里希法则
2. 分析原因
工具:三现主义;5WHY
3. 实施对策
工具:5W2H
4. 人员标准化作业之工作教导
课程总结,学以致用
1. 每组选派一名学员把本组印象最深刻的三个知识点在课堂进行分享
2. 每个组员列一个行动计划,应用课程中的1-3个工具方法进行工作改善或改善提案。