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¥99.90
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看得见的提升—内讲师17堂授课技能必学课
课程背景:
企业内训师是企业内部经验传承者,他们需要把知识技能,经验方法在讲台上呈现出来,如果授课呈现不好,将会严重影响学员吸收转化效果,甚至会让他们对培训产生厌恶、抵触情绪!因此内训师良好的授课呈现能力尤为重要,它不仅可以提升讲师授课信心和讲台魅力,而且能更好吸引学员积极主动地参与学习,还能极大提高培训效果。
本课程紧扣内训师授课能力模型,从六个模块进行设计,内容包括专业形象塑造技巧、精彩开场设计技巧、化解授课紧张技巧、精彩互动设计技巧、问题设计回答技巧和精彩结尾设计技巧。
1.专业形象塑造技巧:重点讲解内训师职业着装和讲台肢体语言训练技巧
2.精彩开场设计技巧:重点讲解4种常见错误开场及4种精彩开场白设计方法
3.化解授课紧张技巧:重点讲解如何化解从接到培训、准备培训、即将培训和正在培训四个阶段的紧张情绪及应对技巧
4.精彩互动设计技巧:重点讲解5种课程教学互动设计原理及应用技巧
5.问题设计回答技巧:重点讲解讲师在课堂上设计教学提问的5种方法和讲师回答学员提问的4个流程及技巧
6.精彩结尾设计技巧:重点讲解4种常见错误结尾表现及4种精彩结尾设计方法
课程目标:
● 10分钟掌握一个讲师授课实用技巧,提高内训师表达技巧和呈现魅力
● 5个小时掌握内训师授课必备核心技能及模型,讲台授课呈现能力显著提升
● 熟练掌握并运用6大模块核心授课技能,讲完全胜任企业赋予内训师的使命和职责
授课对象:
● 企业内训师、职业讲师、培训管理者
● 对公众讲话、商务演讲表达有提升需求的职场人士
课程亮点:
看得见的干货:6大模块17堂课28个实用技巧,让你记得住、学得会、用得好
最实用的设计:围绕内训师最重要的6大授课能力模型设计,学会即可胜任内训师职责
课程收益:
价值1:运用2大技巧塑造专业形象,提升内训师专业形象认可度
价值2:演示出5种精彩开场技巧并熟练运用,提升培训开场效果
价值3:掌握4个阶段化解授课紧张技巧,提升授课信心和讲台抗压能力
价值4:学习掌握5种精彩互动技巧,提升课堂互动效果
价值5:学习掌握课堂问题设计和处理方法,提高讲师培训控场能力
价值6:熟练掌握4种精彩结尾技巧,增加课程结尾感染力和讲师号召力
课程大纲:
第一章:专业形象塑造技巧
第一节:专业形象塑造技巧1—职业着装要求
1.第一印象法则
2.塑造专业形象作用
3.职业着装具体要求
● 主要解决:内训师不重视着装问题,提升讲师职业形象规范性
第二节:专业形象塑造技巧2—身法手法塑造
1.内训师讲台身法——站姿三要三不要-讲台位移四要求
2.内训师讲台手法——手势区域含义-手法四要四不要
3.内训师讲台手法——手势区域含义-常用手势语及做法
● 主要解决:内训师讲台站姿和走位,提升授课台风和呈现魅力
第三节:专业形象塑造技巧3—眼法握法塑造
1.内训师授课时眼神运用常见的4个问题
2.内训师眼神运用四个技巧
3.授课时眼神聚焦训练法
4.授课话筒握法3要求4不准
● 主要解决:内训师授课眼神运用、话筒握姿不专业问题,提高授课台风及呈现魅力
第二章:精彩开场设计技巧
第一节:开场五步法 自我介绍窍门
1.培训开场三三三原则
2.培训开场五步法
3.自我介绍技巧及作用
● 主要解决:内训师自我介绍资历不突出,开场不规范,提升培训开场规范性和专业性
第二节:5种常见错误开场白
1.直奔主题式
2.自我贬低式
3.推卸责任式
4.枯燥无味式
5.虚张声势式
案例分享:5种常见错误开场白案例
● 主要解决:内训师避免常见错误开场,提高培训开场专业性
第三节:精彩开场设计技巧1、2——提问起兴法、讲授故事法
1.培训开场设计三原则
2.提问起兴法开场技巧运用
3.讲授故事法开场技巧运用
4.案例分享:2种精彩开场白设计案例
● 主要解决:内训师开场设计方法及注意事项,提升培训开场精彩程度和吸引力
第四节:精彩开场设计技巧3、4——引经据典法、案例运用法
1.引经据典法开场技巧运用
2.案例运用法开场技巧运用
3.案例分享:2种精彩开场白设计案例
4.开场五步法注意事项
● 主要解决:内训师开场设计方法及注意事项,提升培训开场精彩程度和吸引力
第三章:化解授课紧张技巧
第一节:化解紧张技巧1、2——积极暗示法 持续训练法
1.正确认识紧张
2.紧张产生的原因
3.化解紧张技巧1——积极暗示法(接到培训时)
4.化解紧张技巧2——持续训练法(准备培训时)
● 主要解决:正确认识适度紧张的必要性,如何运用心理暗示法和持续训练法化解紧张
第二节:化解紧张技巧3、4——身心放松法 随机应变法
1.化解紧张技巧3——身心放松法(即将培训时)
2.化解紧张技巧4——随机应变法(正在培训时)
3.化解紧张4个经验心得分享
● 主要解决:如何运用身心放松法和随机应变法化解紧张,提升授课信心和讲台抗压能力
第四章:精彩互动设计技巧
第一节:互动设计原则 精彩互动技巧1—提问起兴法
1.精彩互动设计三原则
2.课堂缺乏互动的表现
3.互动设计1:提问起兴法(提问形式 提问对象 提问数量)
4.开放式提问和封闭式提问应用场景
案例分享:提问起兴法案例;.开放式提问和封闭式提问应用
● 主要解决:了解课堂缺乏互动表现,学习提问起兴法提升培训开场吸引力
第二节:精彩互动技巧设计2、3—语言引导法 动作引导法
1.语言引导法介绍
2.语言引导法设计技巧
3.案例分享:语言引导法案例
4.动作引导法介绍
5.动作引导法设计技巧
6.案例分享:两个动作引导法实际操作案例
● 主要解决:学习掌握语言引导法、动作引导法提高课堂教学生动性和趣味性
第三节:精彩互动技巧设计4、5—小组研讨法 现场奖励法
1.小组研讨法设计5个技巧
2.小组研讨时间设计技巧
3.现场奖励法设计原理
4.现场奖励法设计3个技巧
● 主要解决:学习掌握小组研讨法、现场奖励法提高课堂研讨有效性和趣味性
第五章:问题设计回答技巧
第一节:讲师设计问题的5种方法
1.课堂处理问题不当的4个表现
2.讲师设计问题的5种方法(提前告知法、问题卡片法、自己设问法、故意遗漏发、准备问题学员法)
3.案例分享:5种问题设计案例分享
● 主要解决:学习掌握课堂设计问题的技巧,提升教学方式设计的科学性和生动性
第二节:回答学员问题的4个技巧
1.回答问题的原则
2.回答问题的流程
3.回答问题的4个技巧
● 主要解决:学习掌握回答问题的技巧、提升内训师教学控场的专业性和严谨性
第六章:培训结尾设计技巧
第一节:结尾设计原则 4种不当结尾表现
1.科学结尾的原则
2.结尾不当的4种表现(借口式、过分谦虚式、自我否定)
3.案例分享:结尾不当表现的案例
● 主要解决:认识科学结尾设计的重要性,避免在培训中出现错误结尾
第二节:精彩结尾设计1、2—发出号召法 引而不露法
1.培训结尾的作用
2.发出号召法设计技巧
3.案例分享:发出号召法培训结尾设计
4.引而不漏法设计技巧
5. 案例分享:引而不露法培训结尾设计
● 主要解决:学习掌握发出号召法、引而不露法,提升培训结尾精彩程度
第三节:精彩结尾设计3、4—展望未来法 总结提炼法
1.展望未来法设计技巧
2.案例分享:展望未来法培训结尾设计
3.总结提炼法设计技巧
4.案例分享:总结提炼法培训结尾设计
5.培训结尾常用模式
● 主要解决:学习掌握展望未来法、总结提炼法,提升培训结尾思想性和精彩程度
讲师介绍:王学兵老师 11年企业培训管理实战经验
TTT培训实战专家
劲牌集团TTT培训导师
中国高铁特邀合作讲师
国家人力资源高级管理师
国际职业训练协会(IPTA)认证讲师
曾任:东莞明海有限公司 培训经理
曾任:劲牌有限公司(中国劲酒)培训经理
开发了近1000+门企业培训课程,为企业培养超2500+位内部培训讲师
所辅导的《国铁集团讲师训练营》项目,荣誉“中国国家铁路集团公司金牌项目奖”
▄ 任职劲牌集团期间,仅用三个月完成劲牌大学筹建报告,搭建企业大学运营体系、讲师体系和课程体系,助推劲牌大学完成挂牌独立运作;并且为总部及6家分公司进行25期内部讲师集训中,共计培养骨干内训师约400人。
▄ 任职东莞明海公司期间, 成功制定6条培训管理制度,搭建核心基础课程体系:包括生产/营销/技术/管理四类紧缺的课程63门,并组织公司内训师及中层干部开发完成精品课程25门。
【部分授课案例】:
返聘60+期《内训师授课技能提升》:中国高铁、天龙泉酒业、兴冶矿业等企业
返聘52+期《六项培训技能修炼》:九州矿业、中国黄金、中国移动等企业
返聘45+期《企业微课开发与设计》:中国石化、黄石摩尔城、吉和昌化工等企业
返聘30+期《讲师培训技巧训练》:四川六尺巷酒业、湖北世星药业、劲牌酒厂等企业
返聘23+期《商务演讲与表达技巧》:郑州铁路局、毛铺酒业公司、大冶铜建公司等企业
现在就让线上线下混合式营销搭建起来,驱动业绩增长