章节:3/共3讲
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¥39.90
课程背景:
郡县治,乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理,可以说是班组治,乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的,是技术和业务的能手,当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心,导致团队效率低下,各种问题层出不穷……
而目前一线班组长普遍存在以下问题:
▲ 角色认知不清,职位变化做事方法未改变,重技术轻团队。
▲ 现场管理方法缺欠,不知从何处着手,忙而无果。
▲ 不会培育下属,员工大多数是自生自灭、野蛮式的成长。
▲ 沟通能力不足,对上\对下\平行沟能不畅,误会、冲突、对抗频发。
▲ 管理能力不足,没有威信,员工爱听不听、执行力低下,团队氛围沉闷。
▲ 员工士气低落,缺乏激励员工的方法。
▲ 对上管理方法欠缺,不能向上借力,得不到有效支持。
课程收益:
● 正确运用教导和培育员工的方法;
● 掌握有效沟通的方法、高效激励的方法,使班组团队更具凝聚力;
● 学会如何带团队、管理下属,激励员工技巧,提高执行力的方法;
课程时间:共3讲,1小时05分钟
课程对象:班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
课程大纲:
第一讲、培养员工的价值
1.员工成长过程中价值变化
案例分析:从一无所知到独挡一面的小周
2.教导中常见的6种问题
案例分析:教导中常犯的6个问题
3.OJT工作教导
第二讲、教导前三项准备工作
1.制定训练预定表
2.编写工作分解表
案例分析:毛巾变烤鸭魔术工作分解表
3.整理工作场所
第三讲、工作教导四阶段法实施
1. 前期准备
1)正确的了解背景
2)使学员处于正确位置
2. 示范说明
1) 教三遍 强调重点
3. 实际操作
1) 练四遍 强调重点
4. 观察跟进
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