章节:4/共4讲
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¥39.90
课程背景:
郡县治,乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理,可以说是班组治,乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的,是技术和业务的能手,当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心,导致团队效率低下,各种问题层出不穷……
而目前一线班组长普遍存在以下问题:
▲ 角色认知不清,职位变化做事方法未改变,重技术轻团队。
▲ 现场管理方法缺欠,不知从何处着手,忙而无果。
▲ 不会培育下属,员工大多数是自生自灭、野蛮式的成长。
▲ 沟通能力不足,对上\对下\平行沟能不畅,误会、冲突、对抗频发。
▲ 管理能力不足,没有威信,员工爱听不听、执行力低下,团队氛围沉闷。
▲ 员工士气低落,缺乏激励员工的方法。
▲ 对上管理方法欠缺,不能向上借力,得不到有效支持。
课程收益:
● 认识到自己在企业中重要的作用和地位;
● 清楚自己的角色,承上启下、并清楚知悉工作职责;
● 正确运用教导和培育员工的方法;
● 学会如何带团队、管理下属,激励员工技巧,提高执行力的方法;
● 了解新生代员工特点,并运用心法管理与领导他们;
课程对象:班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
课程大纲:
第一讲、管理者绩效的影响因素
1. 关于团队与管理理解
2.影响管理者绩效三大因素
1)管理者
2)追随者
3)环境+资源
第二讲、管理者因素
1. 管理者因素
保姆型,甩手掌柜,土皇帝,传声筒,自然人。
2. 管理者对下属的影响
1)口服-职位权力:行政权、奖赏权、惩罚权
2)心服-个人权力:人个魅力、专家权、关照权
3. 五维领导力
1)管好自己 影响别人
2)权利的本质
3)管理权利
4)权利的本质
5)领导力的五个层次
4. 树立威信的策略
1)罚上立威
案例分析:某公司违反请假归定主管被处份
2)赏小取信
5. 管理者的宽严之术:
1) 先严后宽
2) 制严语宽
3) 上严下宽
4) 近严远宽
6. 服人的两种方式
1) 威服
2)敬服
案例分析:威服VS敬服
7. 用人的策略
1) 能力强 分槽喂马
2)能力弱 合槽喂猪
第三讲、追随者因素
1. 影响追随者绩效三大因素
1) 心的问题-意愿系统
2) 脑的问题-方法系统
3)手的问题-习惯系统
2. 全面认识追随者
1) 时代的变迁-工业时代向信息时代转变
2) 权力转移 个体崛起
3) 00后个体不太惧怕权力,而是内心对管理者的尊重与认同
3. 心法领导新生代
1)新生代喜欢的管理类型
2)新员工入职四个一
3)员工信赖培养六个一
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