常驻地
北京市
课程
6
案例
76
累计授课
4
我们的课程将给学员提供正确的概念、有效的方法和实用的工具，让学员带着问题来，揣着方法走，并能在实践中学以致用。 从业务骨干到管理者，将从工作价值观、时间管理和领导技能三方面进行转变，提升管理者的管理思维。在做好自我管理的前提下，通过他人来完成公司交给的工作任务和目标，确保公司的领导管道通畅。通过对绩优公司和经理人的调研，卓越经理人必须突破5项领导能力。 ● 设立目标，分清轻重缓解。协调员工、团队和组织目标，让员工清晰明了公司的策略和目标，员工具备方向感，将精力放在重要的事情上，关注高价值的工作。 ● 委派授权，是衡量管理者角色转变的关键，通过有效委派和授权，发挥管理者和员工对公司的价值，实现员工从他律到自我管理。 ● 教练辅导，作为管理者，高效地辅导发展员工是对组织最大的贡献，确保员工有意愿、有能力、有方向地完成工作。 ● 绩效反馈，通过绩效评估和改进，建设以业绩为导向的团队文化和行为方式，有效地提高组织绩效、提升个人生产力和激励员工。 ● 团队建设，通过员工选拔和团队建设，明确团队的标准，提升员工的敬业度，打造高绩效团队。
授课对象：部门经理、团队经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理
茆挺-北京市
● 从日常的事务性管理工作中跳出来，思考在变化的环境中带领员工向正确的方向迈进 ● 在实践中磨砺领导力，奠定信任基石，建立良好的人际关系，发挥领导者的力量 ● 传播你的基本价值观和信念，言行一致，为他人树立榜样 ● 表达你对未来的展望，激发团队成员共享一致的愿景 ● 寻找机会发展壮大，敢于承担必要的风险 ● 构建团结、合作和信任的氛围，增强他人成就卓越，激发认可他人成就 ● 运用领导力的五大习惯行为、十大路标，发挥强大的领导力系统威力
授课对象：企事业单位的高层领导者、中层领导者以及致力于成为领导型的人才等
茆挺-北京市
我们以及世界级的公司都相信，只有激情投入的员工才能创造满意的顾客，只有满意的顾客才能提升股东的价值。统计数据也表明，辅导能够提高员工生产率、发展员工能力和改善员工满意度。因此，辅导技能是高效经理人的一项关键技能。 ● 我们将从理念转变、技巧提升和情境演练三个层面帮助学员掌握“教练型领导力”关键概念、基本特征和核心价值。 ● 学员参训后能够实施进行辅导对话以及运用在工作和生活的方方面面，从而提升领导力的核心技能——建立良好的人际关系，夯实信任基石。 ● 课程中将提供互动关系模型，是一把开启个人领导力的金钥匙，有利于提升领导力的其他技能。 ● 原则：建立伙伴式的工作关系，培养赢得认同能力和影响力，提高团队工作氛围。 ● 内容：整合互动技巧、反馈技巧，监督并引导他人完成工作目标，提高辅导技能。 ● 工具：通过一系列层层递进的真实案例、角色扮演、影片学习，使用科学的辅导管理工具，学会使用辅导工具表并在工作中进行辅导对话。 ● 衡量：通过对工作质量、数量、时间和成本四个方面对员工的绩效进行衡量。
授课对象：部门经理、团队经理、绩优主管、项目经理等
茆挺-北京市
培训中讲师提供概念简洁、流程清晰、方法有效、工具实用。通过本次培训，业务经理将能够有心、有力地做好非人力资源经理的人力资源管理工作，提升自身的管理和领导能力，更好地支持到业务发展。 ● 业务经理具有人力资源管理思维 ● 业务经理掌握选、育、用、留的策略和方法 ● 业务经理获得HR对业务部门的支持
授课对象：部门经理、团队经理、绩优主管、人力资源经理和具有人员管理职责的经理
茆挺-北京市
课程以简洁的概念、清晰的流程、有效的方法和实用的工具，采用咨询式培训法，在课程结束后学员达到以下目标： ● 了解作为公司业务计划的重要组成部分，绩效管理有什么样的重要性。 ● 建立起信心和能力，公平、协调、有效地管理绩效，并能区别团队成员的绩效表现。 ● 掌握开展绩效管理所需要的各种重要技能，包括制定岗位KPI、设置“SMART”目标、诊断绩效问题、给予辅导反馈和绩效考核。 ● 掌握处理绩效管理的各种特殊情况，建立处理绩效不良/低下情况的信心和能力。 ● 掌握相关技能和工具，有效管理自身及他人绩效，促进自身的发展，并实现业务部门/职能部门和整个组织的绩效提高。
授课对象：人力资源从业者、业务经理以及希望成为人员管理者
茆挺-北京市
对本课程结合企业实际情况和需求，针对直线管理者特别设计。课程特点简单、实用、有效（SEE），学员即学即用。 ● 了解高效招聘为公司业务和人力资源管理带来的价值 ● 做好面试前准备：明确岗位需求、简历筛选、面试问题设计 ● 运用结构化面试：开场背景审核、行为面试技巧和甄选方法 ● 运用面试后评估
授课对象：企业中负责招聘的专职人员、业务部门经理或负有招聘职责的人员
茆挺-北京市
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