张一丹

张一丹

讲师定位:

培训技术应用导师

擅长领域:

TTT/授课技巧/课程开发/引导技术/培训管理

授课领域:

微课开发 培训管理 TTT内训师

常驻地

常驻地

郑州市

课程

课程

14

案例

案例

183

累计授课

累计授课

2

金牌培训师打造5技法

金牌培训师打造5技法

● 使内部培训师了解培训师的角色认知要求; ● 提升内部培训师的职业形象; ● 掌握成人学习的特点; ● 克服学员上台的紧张感; ● 掌握引人入胜的开场和结尾技巧; ● 从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练; ● 提高演讲表达能力帮助内部培训师掌握现代的授课技巧; ● 掌握课堂掌控技巧,如何提问和如何应对学员的提问。

授课对象:企业内训师

张一丹 张一丹-郑州市
中级TTT《课程设计与开发》课程方案

中级TTT《课程设计与开发》课程方案

● 掌握课程开发的基本理念,了解成人学习的特点,清楚认识企业培训的核心目的; ● 能够从课程目标中提炼出培训“核心”的确立方法,从核心中提炼课程名称; ● 掌握课程结构的搭建方法; ● 了解和掌握课程内容的收集和筛选方法; ● 掌握培训方法的设计,能够设计培训活动、课程案例、编写故事,丰满课程; ● 参训学员能够编写:讲师手册、学员手册、案例库、试题库、制做精美的标准课件。

授课对象:企业内训师、业务骨干、岗位能手,管理者

张一丹 张一丹-郑州市
高级TTT《高效课堂引导技术》

高级TTT《高效课堂引导技术》

● 掌握引导技术在授课中的应用 ● 掌握提问的切入点 ● 学会问题的设计方法,建立讲师问题库 ● 提高培训师应变能力,通过提问题有效激发学员兴趣,提高培训效果 ● 掌握几种引导式的开场白以及几种引导式的授课方法 ● 掌握场域营造的方法,了提高培训师授课的艺术

授课对象:高级培训师、培训经理、培训顾问

张一丹 张一丹-郑州市
课程开发与经验萃取

课程开发与经验萃取

● 熟练使用培训需求分析工具 ● 掌握课程开发的2个工具 ● 掌握行为样本抽取的方法 ● 能够独立编写案例 ● 掌握课件制作的工具方法,能够独立制作优美课件 ● 微课的制作与转化 一、标准课件10-15门 二、课程开发课后工具包(赠送) 1. 课程开发软件2个 2. 200个成功的ppt设计结构图形清单 3. 5个经典的教学电影 4. 20个视频案例清单 5. 优秀ppt模板40个 6. 30个课堂用于互动的游戏、教学活动清单 7. 200个教学故事清单 8. 6类教学用音乐50首清单 1)适合开场前用 2)适合小组讨论用 3)适合休息用 4)适合休息介绍用(召集音乐) 5)适合写心得用 6)适合互动、讨论、休息用

授课对象:企业内训师、骨干员工

张一丹 张一丹-郑州市
优秀内训师三项修炼

优秀内训师三项修炼

● 能够独立策划、设计和准备培训课程 ● 内训师授课质量更娴熟、更专业、更先进 ● 掌握课堂的互动技巧,激发学员参与度和学习兴趣 ● 能够自如的处理各种课堂困境 ● 独立开发3课时的课程 ● 掌握课堂引导的3项技术

授课对象:企业内训师、中高层领导

张一丹 张一丹-郑州市
案例管理—与上级交往艺术情境演练

案例管理—与上级交往艺术情境演练

● 有效处理与上司的关系,赢得上司的信赖; ● 通过实物管理案例的演练和分享,引导建立处理问题的正向心态; ● 灵活掌握不同类型的上司,应付自如、圆满共事; ● 活用沟通、交流的技巧,培养与上司的默契; ● 正确认清部属的职责角色,化解可能的冲突; ● 塑造良好的部属形象,成为上司得力的助手 ● 发现自己未触及的管理难题,防止自己未来在工作中碰到管理的“地雷”; ● 在组织内部达成管理共识,形成统一的管理语言; ● 课程对管理者的帮助不仅仅限于工作,更可实用与生活;

授课对象:所有员工均适合

张一丹 张一丹-郑州市
横向交往艺术情景演练

横向交往艺术情景演练

● 提升跨部门横向沟通协调的技巧,增进合作共事的默契。 ● 强化平行部门间、直线与幕僚间、正式与非正式关系间及斜向运作间的 ● 冲突管理能力。 ● 学习消除跨部门运作的障碍,提升横向整合的综效。

授课对象:所有员工均适合

张一丹 张一丹-郑州市
向下管理情景演练

向下管理情景演练

1. 实战性强 课程以18个向下管理的实战案例,分54个情景,层层递进的进行,每个案例有不同的答案供学员依据自己的经验来选择,这些案例汇集了基层管理的各个方面,使学员感觉就是发生在自己身边的事情。随境而变的“动态管理思维”和举一反三的“行为管理能力”。 2. 实用性强 每个案例都会在老师的引导下进行。 第一步:有学员选择自己认为正确的解决方案 第二步:说明理由,引导讨论 第三部:有老师给出建议的方案,并结合老师的经验给大家建议。使学员有顿悟的感觉。 3. 应用性强 由于每个案例都是身边的案例,学员感受深刻,加上老师每个案例都会给出建议,以及造作宝典,用管理知识予以牵引,使学员很愿意接受,学员应用非常方便。不仅工作上能够应用,生活中也能够很好的应用。 本课程融合以往咨询、辅导、管理开发与管理训练方面的研究,精心设计了54个实用的案例。兼具理论基础与实际联系,使学员在54个管理案例讨论中感悟管理的真谛,相信必定能够帮助您的企业精益管理. 提高绩效,较少管理成本。 学员手册包括: 课程简介:课程介绍、教学设计 课前作业:角色说明、竞赛规则、课前作业、上课公约 核心课程:基础理论、教战守策 个案研究:案例集(54个) 课后反馈:课后作业/行动承诺 课程收益: ● 正确认知管理者在组织中的职责与角色 ● 让管理者重新检视自身的领导能力与管理风格 ● 培养管理者领导及应变能力 ● 活用员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧 ● 明辨部属问题行为分析与解决方式

授课对象:中层、基层管理人员

张一丹 张一丹-郑州市
TTM培训管理者5项修炼 ——TTM培训培训管理者

TTM培训管理者5项修炼 ——TTM培训培训管理者

1. 了解如何调研和梳理企业培训需求 2. 学会如何在有限的预算下,制定有效的培训计划 3. 掌握寻找合适的培训服务供应商,且获得长远双赢 4. 明白管理培训项目,以获得各方面人员的认同 5. 掌握如何培养和管理内部培训师 6. 学会如何建设培训管理体系

授课对象:企业培训管理人员、培训经理

张一丹 张一丹-郑州市
世界咖啡与团队问题解决

世界咖啡与团队问题解决

● 了解引导与引导者的角色及技能 ● 理解世界咖啡的原理与原则 ● 熟知世界咖啡的操作流程与步骤 ● 掌握世界咖啡工作坊流程及注意事项

授课对象:所有员工均适合

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