史振钧

讲师定位：

卓越领导力教练

擅长领域：

领导力/执行力/决策力/团队打造/时间管理/系统思维

授课领域：

领导力问题分析解决时间管理执行力

常驻地

广州市

课程

案例

120

累计授课

正念领导力

【课程收益】 了解8项修炼框架； 唤起感恩的心态，掌握感恩的修炼方法； 掌握自我照镜子的方法。p>

授课对象：企业董事长、总经理、CEO等高层决策者

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管理者的情商和逆商

课程收获： 1态度方面 1.1改变对困难员工、问题员工的看法，更好与之相处并领导他们； 1.2正确认识自己的情绪，与自己和谐相处，身心合一。 2知识方面 2.1情绪来源模型 2.2情绪能量模型 3技能方面掌握以下方法，课后持续实践，成为自己的能力： 3.1ABC法则 3.2左右手法则 3.3暂停键法 3.4影响圈

授课对象：中国银行支行长、管理层

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《金字塔思维》（结构化思维）

课程收益： 1、让学员掌握高效分析、简洁表述的逻辑思维，提升沟通能力 2、掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题，找到问题的切入点； 3、书面表达、商务写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点； 4、管理下属：分配任务，用金字塔原理，思考周到全面严谨，不重叠无遗漏； 5、汇报工作：言简意赅，条理清晰，重点突出，紧扣领导意图； 6、缩短写作时间，提高思考和表达的逻辑性、条理性，用最短时间做出思路清晰、简洁有力的报告，使报告更清晰、更专业。

授课对象：需要提升表达、思考和解决问题能力的人士。

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《金字塔思维与写作》

课程收益： ● 半小时内写出一篇300字的文章来 ● 学习——全面系统的思维模式知识 ● 掌握——有效解金字塔写作模式的关键部分 ● 提升——系统全面的思维及写作能力 ● 掌握快速写作的逻辑思维方法 ● 掌握多角度全面思维方法 ● 掌握快速建立文章结构的写作方法 ● 获得思考和文章吸引能力的提升

授课对象：各部门主管以上管理人员；咨询顾问、培训顾问、管理顾问、希望提升自己思考和写作能力的人士

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《（AQ）逆商的认识与提升》

课程收获：态度方面 1改变对困难员工、问题员工的看法，更好与之相处并领导他们； 2、正确认识自己的情绪，与自己和谐相处，身心合一。知识方面 1、情绪来源模型 2、情绪能量模型技能方面掌握以下方法，课后持续实践，成为自己的能力： 1、ABC法则 2、左右手法则 3、暂停键法 4、影响圈

授课对象：全体人员

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打造高绩效团队

第一阶收获：单独两天的课堂培训，一般老师能做到的是让学员获得思想层面上的收获，上升到工具层面上。 1、转变员工的消极负面的心理，塑造健康快乐、积极、阳光的工作心态。 2、转变工作观念，工作是为自己做，工作时不抱怨，不埋怨、拒绝借口 3、提升忠诚度，树立敬业，负责的工作态度! 4、通过讲授和现场演练提升团队执行力! 5、加强团队合作，协调上下关系开拓创新的意识。 6、让员工学会感恩与责任。第二阶收获：很多管理者想要学员的收获不仅仅停留在思想和工具层面上，更要在行动上变现出来，在团队执行力上、业绩上表现出来。我们会通过专题项目导入的方式来实现，即根据具体企业的具体情况设计具体的方案，设定可行、可见、可信的目标，与管理着来共同达成。一方面，与掌舵人沟通，通过战略校准，调整目标执行方向;一方面，与高层管理者沟通，通过现场调研，辅助各种工具、措施，落实小阶段性目标;还有一方面，通过全员学习，将心态调整好，提升执行力。

授课对象：企业中基层人员

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搞定问题的套路

课程目标： 1、通过培训，可以使学员掌握以下技巧，持之以恒，成为能力； 2、摆脱“汽水人”的被动思维模式，学会主动积极的思考模式； 3、学会界定问题。不知道问题是很多人的最大问题，问题界定清楚了就解决了一半； 4、学会分析问题原因。不知道问题原因的伴随后果是相互推诿指责； 5、学会创造性解决问题。创造性让企业更具竞争力； 6、学会决策。选择正确的路径，不因为错误选择而付出代价，给企业节省成本； 7、学会制定计划。不仅能防患于未然，而且在做事过程中能够灵敏地抓住机会； 8、学会执行。把这些方法应用在自己的工作、生活上，让自己事业更进步，家庭更幸福。

授课对象：培训对象： 1、企业中、高层管理人员；高级专业人员；项目主管和经理； 2、如某企业的多位人士参加本课程并进行实际问题的讨论，则效果更佳。

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《时间管理》

管理时间就是管理生命——美国开国元勋富兰克林如是说。如果连时间都不能管理，那便什么也不能管理——管理学之父彼得德鲁克如是说。时间管理真是一门需要学习的基本领导力技能，不学习，你的困惑终不解也！ 企业各忙各的，每个人看似很努力，却没有战斗力 家庭每人都很有爱，但总是没找到幸福的感觉 时间管理学了一大堆，总是无法实操落地 学习、与家人吃饭总是不停接手机 事情一大堆却不知道做哪件 心不在焉，无法集中精力 一心两用，紧张焦虑 身心不一，精神分裂 无法活在当下 拖延症 忙盲茫

授课对象：中高层管理人员

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