杨素珍

杨素珍

讲师定位:

TTT训练导师

擅长领域:

TTT/课程设计/授课技巧/微课应用/演讲技巧/PPT

授课领域:

演讲表达 微课开发 TTT内训师

常驻地

常驻地

青岛市

课程

课程

12

案例

案例

167

累计授课

累计授课

6

言行天下—高效演讲技巧

言行天下—高效演讲技巧

1、改变演讲无法吸引听众的现状; 2、改变演讲结束无法影响听众的现状; 3、能够使用方法洞悉听众的需求; 4、能够根据听众需求进行演讲内容的设计; 5、能列举演讲准备的事项; 6、学会应用克服紧张情绪、从容上场的方法; 7、整体提升演讲现场呈现表达能力

授课对象:有意提高演讲能力的职场人士,如:需要展现领导力的管理者;希望在客户面前清晰表达的销售人员;需要面对演讲场合的公关人员、培训师等。

杨素珍 杨素珍-青岛市
(TTT系列) 出神入化—精湛课程设计与开发

(TTT系列) 出神入化—精湛课程设计与开发

1、掌握最新的课程设计与开发的理念、流程、思路 2、学会应用课程设计与开发的工具、方法 3、运用课程开发的基本模型快速开发课程 4、从无到有设计开发出契合企业需求的课程 5、掌握快捷制作精美PPT的工具、方法 6、掌握开发实效、互动、有趣的课程开发技巧

授课对象:企业内训师,职业培训师,培训管理者

杨素珍 杨素珍-青岛市
量体裁衣--性格分析与高效沟通

量体裁衣--性格分析与高效沟通

1、掌握DISC性格分析工具提升识人识己的敏感度; 2、更好地了解自己从而做到发展自己; 3、更好地了解别人从而能更好地与对方沟通,提升沟通效率; 4、根据团队情况调整自己,使团队和谐高效,实现1+1>2; 5、掌握沟通的六个步骤以及在每个步骤中,如何采取不同的行动策略以达成自己的目的。 6、掌握提问、倾听、表达的技巧

授课对象:企业中基层员工

杨素珍 杨素珍-青岛市
平衡人生--高效时间管理

平衡人生--高效时间管理

1、认识自我--明确个人规划及目标; 2、学会计划—根据目标,合理制订计划 ; 3、收获工具—收获众多时间管理的工具; 4、效能提升—根据目标合理利用碎片化时间,使效能最大化; 5、治疗拖延—对拖延症有清楚的认识,找出自己有效的解决途径; 6、得正能量—内心更平和,减少后悔,正能量得以提升。

授课对象:期望提升工作及人生效能的人

杨素珍 杨素珍-青岛市
商务礼仪—你的礼仪价值百万

商务礼仪—你的礼仪价值百万

1、塑造员工职业化形象,着装、言谈、举止得体,提升职场及商务影响力; 2、外塑形象、内强素质,提升员工内外商务素养; 3、通过得体的礼仪规范,在商务交往中,帮助企业赢得更多信任,提高商务交往成功率,为企业发展赢得优势。

授课对象:适合所有期望提升商务素养的人员

杨素珍 杨素珍-青岛市
结构化思考与表达

结构化思考与表达

结构性思维能解决什么问题? 场景1:你的下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到……;对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还是不知道他究竟要说明什么,或者需要给你提供什么帮助! 场景2:洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟,虽然信息量丰富却不知所云,结果下面一片寂静——很好的解决了台下人员的失眠问题! 场景3:在电梯中无意中偶遇你的老板,老板随口问了你一句,“手头的项目情况怎么样?”电梯从楼上到楼下只有几十秒钟的时间,结果在这么短的时间内实在不知道该如何把工作说清楚! 这样的场景在日常工作中是否很常见?没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的工作效率。 究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。“结构性思维”可以帮助我们在表达核心观点的基础上,有理有据、条理分明,使我们能够做到清晰思考和准确表达,如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。 1、能够在口头和书面沟通中,保证效率和效果,能使他人更好的理解并记忆自己的观点 2、让学员学会思考、善于思考,享受思考为工作带来的成就感 3、使企业形成统一的思维、语言、交流和行文标准,提高企业沟通效率; 4、促进企业隐性的、零散的经验梳理,让企业经验可传承、可复制。

授课对象:需要加强口头与书面表达逻辑结构的人员

杨素珍 杨素珍-青岛市
教练式培训师 ——提升培训效果的教练与引导技术

教练式培训师 ——提升培训效果的教练与引导技术

1.改变学员不主动参与培训的现状; 2.改变培训只是泛泛而谈、内容不落地、不解决实际问题的现状; 3.转变思维,掌握教练式培训师的理念与思想; 4.学会应用教练技术的6套工具提升培训效果; 5.学会应用引导技术的6套工具提升培训效果;

授课对象:培训管理者、企业内训师,职业培训师, 期望提升教练与引导技术的人员

杨素珍 杨素珍-青岛市
微力无限—企业微课设计与开发

微力无限—企业微课设计与开发

1.认识企业微课的定义和特征; 2.研讨出本企业评价微课的标准; 3.了解其他优秀企业的微课实践 4.选择适合通过微课学习的主题; 5.选择微课在企业中的应用场景; 6.运用企业微课设计与制作的流程、方法; 7.掌握常用的微课制作工具; 8.在导师指导下,制作出1-2门完整的微课。

授课对象:企业部门经理,内训师,职业培训师,培训管理者,想学习微课制作的人员

杨素珍 杨素珍-青岛市
精美PPT设计与制作

精美PPT设计与制作

1、掌握制作PPT之前的内容分析 2、学会应用分析结果设计PPT 3、应用技巧全面提升PPT制作能力 4、提升PPT文字编排能力 5、提升图表设计排版能力 6、提升PPT色彩搭配能力

授课对象:期望提升PPT设计、制作能力的职场人士

杨素珍 杨素珍-青岛市
(TTT系列)   卓越培训师训练

(TTT系列) 卓越培训师训练

1.改变内训师对培训知其然、不知其所以然的状况,解决培训效能低的问题; 2.改变企业岗位专家只会做不会教的现状; 3.改变培训就是枯燥的念文件、念PPT的现状; 4.学会应用克服紧张、更加从容讲课的方法; 5.整体提升讲师演讲与呈现能力; 6.掌握灵活问答的技巧; 7.掌握让学员主动积极参与培训的方法; 8.提升互动及控场能力,创造和谐热烈的课堂气氛。 9、掌握最新的课程设计与开发的理念、流程、思路 10、学会应用课程设计与开发的工具、方法 11、掌握快捷制作精美PPT的工具、方法 12、掌握开发实效、互动、有趣的课程开发技巧

授课对象:企业内训师,职业培训师,培训管理者,希望提升演讲与呈现能力的人员

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