明师优徒®：企业岗位导师带教体系-多维应用篇

-用岗位带教筑牢企业人才培养的基石-

课程背景：

“师傅带徒弟是企业人才梯队建设的底层逻辑！”

今天，越来越多的组织已经意识到，未来的竞争优势将建立在人才培育能力上，但肩负企业人才培育的核心骨干们却往往“心有余而力不足”。在人才培育的问题上，岗位带教无疑是一种很普遍的培养方式。但是，传统的“师傅带徒弟”模式很难满足现代企业对人才培养的需要。企业导师（管理者和企业精英们）往往有较强的业务能力，但是不知道如何科学有效地将专业知识、技能传授给性格各异的下属，并激发他们的潜能？

当下，很多企业的实际状况是，师傅带徒弟制度实行多年，有制度，也有执行，但是总感觉走过场大于实质性效益，很困惑；师傅带徒弟的结果是张三教的徒弟像张三，李四教的徒弟像李四，就是不像公司，很茫然；同样是培养一个类型的人，别的公司的培养周期总是比我们要短，成功率比我们要高，很恐慌。

那么，企业如何构建一套完整的岗位带教体系呢？本课程用六篇50讲全维度、全场景的呈现了企业导师带教体系建设的关键要点和完整内容，能够助力企业全面实现：炼明师、育优徒、出标准、好传承 。

课程收益：

1. ‌四阶九步法‌破解形式化传承，重工案例提升工匠培养实效

2. ‌三级进阶体系‌激活工作室效能，改变技术大咖 “独角戏” 局面

3. ‌三阶双导制‌配轮岗地图，管培生实现认知实践螺旋成长

4. ‌721法则‌结合闯关工具，三期带教强化管理者领导力

5. ‌四步落地法‌通过场景纠偏，让企业文化走出手册进实践

6. ‌五看成长模式‌配诊断矩阵，打造离了管理者也能转的团队

课程对象：企业管理者、人力资源管理者、带教导师

课程大纲

第1讲：导师制在国企工匠人才培养中的应用

【场景痛点】为什么工匠技能传承总是流于形式？

【原理】国企工匠型人才培养的痛点及成功的关键逻辑

【方法论】工匠型人才培养的四阶九步法

【案例】某国有重工企业连铸车间采用导师制培养主控手案例

第2讲：导师制在国企大师工作室人才培养中的应用

【场景痛点】大师工作室为何成了技术大咖的"独角戏"？

【原理】基于大师工作室的功能理解其关键价值

【方法论】大师工作室如何构建"三级进阶"带教体系

【案例】某国有石化机械公司"大师工作室青苗计划"案例

第3讲：导师制在企业管培生培养中的应用

【场景痛点】为什么很多企业的管培生成了万能替补？

【原理】管培生培养不是简单轮岗，而是通过导师制实现‘认知-实践-突破’的螺旋升级

【方法论】管培生三阶双导培养体系

【工具】管培生轮岗计划及学习地图

【案例】某企业管培生六个阶段的关键培养节点及培养项目设计案例

第4讲：导师制在企业管理者领导力提升项目中的应用

【场景痛点】为什么管理者领导力提升项目花样百出还是看不出效果？

【原理】基于721培养逻辑逻辑领导力成长加速度 = 场景复杂度 × 导师干预密度 × 反思颗粒度​

【方法论】企业三期阶段管理者领导力带教流程

【案例】某企业中层管理者《领导力闯关卡》

第5讲：导师制在企业文化落地项目中的应用

【场景痛点】为什么很多企业的文化手册关在抽屉里吃灰？

【原理】从企业文化落地的误区理解文化落地的三层次模型‌：导师示范、场景纠偏、行为强化

【方法与案例】企业采用导师制方式落地企业文化的四步法

第6讲：所有管理者都需要成为导师型管理者

【场景痛点】为什么很多团队离了管理者就停摆？

【原理】从导师型管理者的三个特征理解导师型管理者对组织的价值

【方法论】导师型管理者成长的五看模式

【案例】某企业导师型管理者能力诊断矩阵

讲师介绍

程平安老师   岗位带教实战导师

背景资质

《明师优徒™-岗位导师带教体系》版权联创导师

工商管理硕士

15+年企业管理实战经验

MTP管理技能认证讲师

6+年新生代员工辅导与管理经验

中海油（湛江区）特聘讲师

富士康、长盈精密常年特聘企业管理人才培养导师

实战履历

曾任：富士康科技集团（世界500强）15年 | 项目部经理/生产部经理

曾任：锦盛包装（港资企业）| 项目经理

曾任：至道幸福生涯(深圳)文化服务有限公司 | 执行总监

【专业认证】岗位带教专业技能认证、日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证、DISC性格分析师认证、职业规划指导师、国家三级心理咨询师

程平安老师有着15年以上世界500强管理实战经验，了解台资，港资及日资企业的不同管理方式及企业文化模式，能够有效解决企业在新生代员工管理中遇到的棘手问题。微信公众号【岗位带教】的创办者。程老师擅长组织人才管理及团队管理领域，课程返聘率超过90%，累计商业课程交付600天。在富士康科技集团任职期间，在企业内部主导推行师带徒机制，成功选拔及培养了500+的内部带教导师，主导开发过60+岗位带教指导手册。