
章节:17/共17讲
16人已学
08分44秒
15分06秒
14分31秒
13分39秒
15分14秒
16分47秒
12分13秒
12分21秒
14分12秒
13分05秒
13分21秒
15分04秒
16分55秒
13分32秒
13分53秒
13分52秒
15分24秒
《陪孩子走过青春期:16个科学养育破局方案》
课程背景:
青春期是孩子从依赖走向独立的关键转折期,也是亲子关系最易陷入冲突的“高危期”。当代家长面临前所未有的挑战,心理代沟加剧,矛盾集中爆发,教育理念断层,上一代的“权威式管教”与新一代“平等对话”需求激烈碰撞,家庭成为“权力争夺”战场。
然而,多数家长仍用“本能反应”应对青春期风暴——
过度控制:没收手机、强制补习,激化孩子逆反心理;
放任妥协:为避免冲突一味退让,错失教育引导时机;
孤立无援:求助无门,学校心理咨询资源有限,社会机构良莠不齐。
课程收益:
1. 科学解读青春期身心变化,减少亲子冲突根源;
2. 掌握非暴力沟通技巧,化解对抗,重建亲子对话;
3. 学会情绪急救三步法,安全应对突发情绪风暴;
4. 破解学业倦怠与网瘾困局,激发自主学习动力;
5. 智慧引导早恋问题,建立健康亲密关系认知;
6. 抵御不良社交影响,强化法律意识与风险判断;
7. 培养自主责任感,通过优势清单重建自我认同;
8. 识别心理危机信号,构建持续家庭支持系统;
学习对象:孩子处于6-18岁的家长,教育工作者、心理咨询师等
授课时长:共16讲,每讲15分钟左右
课程大纲:
导言:课程总括及意义价值
1. 痛点:孩子突然暴躁或沉默,家长无从下手
2. 何为青春期及青春期的痛点
3. 青春期的生理激素和心理发展的变化
4. 青春期家长禁忌——“三不”原则
5. 青春期家长要做到——“三给”原则
1. 痛点:一开口就吵架,孩子拒绝交流
2. 青春期孩子沟通十大重要法则
3. 非暴力沟通四个要素
4. 共情机制减少防御促进情绪共鸣
5. 聚焦客观事实与情感需求降愤怒
1. 痛点:孩子情绪失控,家长以怒制怒
2. 情绪脑VS理性脑的冲突原理
3. 情绪传染及如何做情感标记
4. 冷处理依据及三步法
5. 化解亲子冲突的小妙招
1. 痛点:孩子躺平摆烂,家长焦虑却无力
2. 看清真相,孩子厌学弃学不学习的四大真相
3. 过度外部压力削弱内在学习动机
4. 自主感、胜任感、归属感缺一不可
5. 父母激发孩子内驱力的四大方法
1. 痛点:孩子沉迷手机,威胁断网就绝食
2. 多巴胺奖励机制与行为成瘾原理
3. 虚拟世界提供现实中缺失的成就感
4. 强行禁止易引发戒断反应
5. 解决迷恋手机助力学习的五步骤
1. 痛点:担心孩子早恋影响学业或越界
2. 青春期情感发展阶梯
3. 罗密欧与朱丽叶效应
4. 健康亲密关系三重标准
5. 亲子间的三明治沟通法
6. 案例:《妈妈偷看女儿日记引发的信任危机》
1. 痛点:孩子为合群抽烟、逃课甚至霸凌
2. 同伴认同对青春期孩子的心理意义
3. 帮助孩子破圈的三条小建议
4. 应对孩子被孤立的方法:“替代性社交圈构建法”
5. 从众心理机制,生理性驱动妥协
1. 痛点:孩子嘲讽家长观念,家庭权威受挑战
2. 青春期自我同一性构建过程
3. 自我同一性构建,确立独立价值观
4. 代际认知差异,传统经验可信度被挑战。
5. 面对孩子批判“父母落伍”,应对四条策略
1. 痛点:孩子依赖性强,房间乱、拖延成瘾
2. 孩子没有责任感最核心的二大原因
3. 放权模型:责任阶梯理论
4. 后果:过度包办后果,导致责任认知缺失
5. 放权阶梯渐进三模型
1. 痛点:法律意识薄弱导致的行为后果
2. 让孩子理清行为后果判断
3. 让孩子具象化法律的惩罚
4. 帮助孩子增强法律意识:后果可视化推演法
1. 痛点:孩子因外貌、成绩自卑,甚至拒绝社交或自暴自弃
2. 埃里克森“自我同一性”理论
3. 社会比较陷阱,扭曲自我评价标准
4. 多元智能理论8大维度
5. 帮助孩子打破“我不够好”的魔咒:优势清单法
1. 痛点:孩子索要奢侈品、打赏主播,家长担心价值观扭曲
2. 造成孩子攀比和非理性消费四个原因
3. 家长如何引导孩子从攀比走向理性消费
4. 如何引导孩子树立正确的消费观念
5. 教会孩子金钱管理技能
1. 痛点:孩子觉得“学习无用”,沉迷短期快感(如做网红)
2. 当代教育的危机:青少年为何失去梦想
3. 导致孩子迷茫的二个根源
4. 在家庭中培养孩子志向的实践路径
5. 榜样效应与 “职业影子计划”唤醒孩子梦想
1. 痛点:家长单方面决策引发孩子反抗
2. 中国家庭教育五大现状
3. 民主型家长的角色转变和技能提升
4. 践行民主养育六维法则:从尊重到共赢
5. 打造协作型亲子关系:结构化家庭会议四步法
1. 痛点:发现孩子割腕、写遗书,家长惊慌失措
2. 抑郁症成因模型:生理 - 心理 - 社会
3. 孩子心理危机干预要遵循的原则
4. 当孩子出现状况时,家长的三不三要原则
5. 抑郁症的应对破局六方案
1. 痛点:课程结束后家长回到旧模式,亲子关系再次僵化
2. 习惯养成周期的重要性
3. 成长需要社会支持和反馈机制
4. 构建持续有效的支持系统:90天成长复盘法
5. 课程总结回顾
讲师资历
和平坤老师 心态赋能导师
职业素养提升专家
国家二级心理咨询师
NLP教练技术执行师
自杀谈判专员认证讲师
退役红军特邀心理顾问
正面管教教师认证讲师
东莞市公益爱心传播大使
现任:东莞市和悦涂料科技有限公司总经理
和平坤老师从业近20年,不断践行自己在心态正能量,心理健康方面的研究,拜访30+位全国知名的激励学大师,翻阅的专业书籍超过1000本;并将自身20年的管理实战经验融入其中,让赋能真正落地。
2024年7月31日被全国党网,今日头条,商界观察全面报道,被荣为咨询培训界的“花木兰”。
2018年著有《没有教不好的孩子,只有不会教的父母》、2023年著有《陪男孩走过青春期》、《陪伴女孩走过青春期》等经典书籍。
和老师带领她的团队在实践中学习,在学习中增智,研究总结了家庭教育、企业培训、心态赋能等系列系统化课程,研究成果转化1000+场次培训,受益学员超10+万人。
——曾针对不同行业员工心态提高、服务态度提升有独到的见解,超过800场次的提升正能量讲座,受益学员超50000人。
——曾为河南省邮政、山东省农行、广东省中行、浙江省建行、广东省工行、梅州各地税、广西农信社、深圳电信、中建三局等企业进行《阳光心态打造》、《职业素养提升》培训,学员满意度都高达97%以上,返聘率高达85%。
现在就让线上线下混合式营销搭建起来,驱动业绩增长