高烜
常住地
讲师定位:沙盘课程设计专家、软技能培训师、行动学习教练
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课程介绍
课程大纲
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课程背景:

随着企业规模缩小和管理扁平化,一线管理者对企业的价值在不断的扩大。同时,竞争的加剧和人力成本的增加,使得企业更加重视晋升和培养自己的新任管理者。但很多企业却任由新管理者自由野蛮的生长。造成了新任管理者如下出现了如下的问题:

1. 缺乏了解什么是管理者、管理者的角色和职责,对权力、人与人的差异性和冲突有认知误区;

2. 刚刚上任的管理者,他们无法清晰定义第一个重要转型时间阶段,因此在转型期中会容易过度紧张或过度乐观;

3. 在第一个重要转型期的90天内,他们不知道该分为哪些阶段,而每一个阶段的重点工作是什么;

课程收益:

1. 阐述新管理者角色中的误区

2. 讨论初任期4项关键能力

3. 应用SMARRT原则设定有激励性的团队目标

4. 应用“委派任务十字法”的方法为下属制定清晰明确的工作任务

5. 应用“IIU建设性反馈“方法,给予下属及时而有行动导向的绩效反馈

6. 讨论初任90天对于新管理者的意义

 

学员对象:即将晋升或刚刚晋升的中基层管理者。

授课时长:共6讲,1小时41分钟

 

 

 课程大纲

第一讲 新管理者初任期4项关键能力

1.明确自身角色与职责

2.制定团队近期的小目标

3.围绕小目标分配任务

4.组织反馈与复盘

 

第二讲 新管理者角色误区

1. 新管理则是团队的班长,不是老师

2. 新管理者是团队的助燃者,不是点燃者

3. 在团队面前新管理者是立信者,不是立威者

 

第三讲 SMARRT团队目标

1.有激励性的团队小目标在初任期的价值

2.团队目标制定的SMARRT原则

 

第四讲 十字任务分配法

1.管理者不愿分配任务的原因和不良分配任务的表现

2.新管理者十字任务分配法:过去和未来+任务和人

 

第五讲 IIU建设性反馈

1.建设性反馈的意义:有利于提升下属成员能力和努力

2.新管理者IIU建设性反馈三板斧:我看见、我感受、我希望你

 

第六讲 初任90天对于新管理者的意义

1.初任90天是养成良好的管理习惯的关键期

2.初任90天是建立管理的高自我效能感的关键期

3.初任90天是树立良好的管理第一印象的关键期

 

 

讲师资历

高烜

沙盘课程设计专家、软技能培训师、行动学习教练

主导和参与多个沙盘类培训课程的设计、研发和交付

长期从事管理与领导力实践与理论研究

曾任:美菜网 | 企业大学执行校长

曾任:辉山乳业 | 组织发展&培训 高级经理

曾任:壳牌统一 | 全国销售能力发展经理

曾任:李锦记 | 全国销售培训经理

 

*实战经验:

作为职业培训师,最近3年为外资企业、互联网企业、民营企业、国央企提供培训,同时作为课程设计顾问,为多家公司开发定制课程。包括《百度识人用人》、《多点商超门店数字化转型》、《艾尔建医美大富翁》、《绿城物业新项目交付》、《南方电网领导力》、《中广核集团核安全领导力》、《眼视光营销》

主导研发公司自有版权课程:《火星拓荒者-新任管理者助推器》荣获2022年CSTD首届企业学习产品大赛卓越学习产品奖。

课程开发与学习项目服务企业包括:艾尔建医美、宝马、百度、多点物美、首钢、南方电网、中广核能源、造币集团、一汽集团、绿城物业、墨瑟门窗、小鸟科技、时代光华、北京师范大学等

 

高老师拥有香港大学企业教练与领导力研究生学历,但在他的工作生涯中,他喜欢不断积累更多的技能和知识,并向心理学、营销学、行为学、社会学等其他领域探索和学习。他坚信“学为人师,行为世范”的理念,不断追求知行合一。

 

在多数学员眼中他是一个不断学习、负责、严谨、细致、有创造力、投入的培训师。他通过创新性的体验活动帮助学员学习。并经常在培训中不断鼓励学员对知识内容进行不断探索和练习,最终鼓励学员通过实践以实现真正的改变。

 

第1讲:新管理者初任期4项关键能力

17分09秒

第2讲:新管理者角色误区

18分49秒

第3讲:SMARRT团队目标

19分40秒

第4讲:十字任务分配法

13分50秒

第5讲:IIU建设性反馈

14分59秒

第6讲:初任90天对于新管理者的意义

16分48秒

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317

porwwe

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