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智能制造系列课程之三

数字技术在智能制造中的应用

课程背景

智能制造是基于互联网技术与先进制造技术的深度融合,它贯穿于用户、设计、生产、管理、服务等制造全过程,是具有互动体验、自我感知、自我学习、自我决策、自我执行、自我适应等功能的新一代制造系统,它改变了传统的制造模式。

智能制造日益成为未来制造业发展的重大趋势和核心内容,也是加快发展方式转变,促进工业向中高端迈进、建设制造强国的重要举措,也是新常态下打造新的国际竞争优势的必然选择。因此,谁先完成智能制造转型谁将把握未来,取得长远发展先机。

学习对象

   制造业企业高层领导、设计、工艺、生管、品管、设备、采购部门主管

课程收益

1. 了解什么是数字制造

2. 了解为什么数字化是智能制造的基础

3. 了解数字制造十三大核心技术

4. 了解数字化设计与仿真的基本概念

5. 了解什么是虚拟样机

6. 了解传统工艺与数字化工艺的区别

7. 了解数字化加工的基本概念

8. 了解生产管理MES系统的基本概念

课程提纲

第一讲:什么是数字制造

1. 数字制造的概述

2. 数字制造是智能制造的基础

3. 数字制造呈现的五化特征

4. 波音飞机数字制造成果

5. 我国数字制造与国外先进水平的差距

6. 数字制造的科学定义

7. 数字制造示意图

8. 以控制为中心的数字制造

9. 以设计为中心的数字制造

10. 以管理为中心的数字制造

11. 数字制造的概念图

12. 数字制造与智能制造五大区别

13. 数字制造十二大核心技术

第二讲:数字化设计与仿真技术

1. 数字化设计与仿真的逻辑关系

2. 数字化设计与仿真的基本概念

3. 数字化设计与仿真和传统设计的比较

4. 传统设计与数字化设计流程比较图

5. 传统设计与数字化设计形式比较

6. 数字化设计的主要工具CAX和并行工程

7. 虚拟样机简介

8. 虚拟样机技术设计流程

9. 虚拟样机产生的背景

10. 虚拟样机的分类

11. 虚拟样机技术的三大特点

12. 虚拟样机生产流程

13. 虚拟样机技术应用案例

第三讲:数字化工艺

1. 计算机辅助工艺过程设计CAPP的概念

2. CAPP三大分类

3. 国内商品化的四种CAPP系统

4. 传统工艺设计的五大局限性

5. 制造过程管理MPM解决方案

6. MPM功能图

7. 数字化工艺的四大内容

第四讲:数字化加工与装配

1. 数控加工的基本概念

2. 数控加工的五大特点

3. 数控加工设备的四种分类

4. 工业机器人

5. 数字化装配

6. 装配机器人七大关键技术

第五讲:数字化控制

1. 数字化控制系统CNC的构成

2. CNC控制系统的十二大功能

3. CNC控制系统工作流程

4. 伺服系统基本概念

5. 对伺服系统的五大要求

6. 对伺服电动机的四大要求

7. 伺服系统的四种分类

第六讲:数字化生产管理

1. 生产管理MES系统的基本概念

2. MES功能应用的十一大具体功能

3. ERP的基本概念

4. ERP的定义

5. MES与ERP的关系

6. MES与ERP关系图

第七讲:数字化远程维护

1. 数字化远程维护的背景

2. 预测与健康管理PHM

3. PHM系统六大组成

4. PHM系统组成图

5. PHM五大层次

6. PHM的加工过程质量控制系统的体系结构图

7. 思考题:1.简述数字制造和智能制造的含义;2.简述数字制造和智能制造的区别和联系;3.数字化设计与仿真和传统设计比较有哪些特点?;4.数字化设计有哪些基本技术?;5.什么是虚拟样机技术?;6.什么是CAPP?;7.MPM时什么?;它有何作用?;8.数控加工的特点是什么?;9.数控加工设备的发展方向是什么?10.装配机器人有哪些关键技术?

讲师介绍

安岷老师

企业生产管理专家

国家人事部认证经济师

曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记

曾任衡阳造纸厂厂长

曾任深圳多家民企生产副总

中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学特聘教授

35年制造业企业从业经验,19年的企业培训经历,在全国做过的公开课和内训课达2000多场、培训过的企业含括航天、造船、电子、通讯、机械、纺织、印染、服装、印刷、玩具、造纸、电力、矿山、烟草、化工等行业达1200多家

实战经验:

安岷老师曾担任多家国有和民营企业总经理和高层管理,为韩国著名企业三星集团做过5S咨询服务,任首席顾问;中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学特聘教授;在全国做过的公开课和内训课程达2000多场,培训过的企业达1000余家,培训过的学员达84000余人。

经典案例:

■安岷老师在烟台讲《金牌班组长五项修炼》大课,讲完之后,马上给企业客户迎来18天内训课程,效果非常好;

■安岷老师在义乌讲《金牌班组长五项修炼》大课,参加学员是400人,第一天课程完了之后,学员都回去打电话给老板,说安老师的课程讲得太好了,赶紧过来听听,结果第二天就来了200位老板;

■安岷老师在东风、中车等许多企业讲《生产计划与物料管理》,学员纷纷表示从来没有想到生产计划要这么做,受益匪浅。

■安岷老师为四川辉达管业做《生产计划与物料管理》咨询,通过半年的生产计划体系改造,包括原材料、在制品和产成品库存积压资金降低40%以上,准时交货率提升50%以上,获得企业高度好评。

■安岷老师在惠州利兴纺织有限公司讲《精益生产实战技法》两天内训课程,课后利兴公司老板当场与安老师签订了80多万的一年半的培训加辅导项目。项目结束后企业的库存资金降低了40%,交货期缩短了30%。

■安岷老师在郑州讲《金牌班组长五项修炼》大课,课后第二天企业老板寄来封信给安老师,其中信里这样写道:(安老师,我昨天听了您的课程感触很深,听了这么多场课程,您讲的课程对我帮助太大,从未有过这样的感触,晚上睡觉是哭了醒,哭了睡,醒了哭啊,给我们企业带来很宝贵的经验)至今安老师还把这封信保存着呢。

 

第1讲:什么是数字制造

22分22秒

第2讲:数字化设计与仿真技术

24分52秒

第3讲:数字化工艺

12分58秒

第4讲:数字化加工与装配

22分46秒

第5讲:数字化控制

29分00秒

第6讲:数字化生产管理

16分17秒

第7讲:数字化远程维护

12分13秒

课程评分

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评论

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317

porwwe

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