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讲师资历

授课时间
授课对象	企业培训专职人员、核心业务/技术人员、管理者、企业内训师、HR
授课方式	内训

课程背景

课程背景： WHY：为什么要学习做视频微课？赋能于人： 1）为企业沉淀核心方法论：企业的核心流程/成功经验用文字或课件培训的方式，不易传播，难理解，不好复制，成本高，效率低； 2）教会更多人才技能方法：通过视频模式，便于推动业务成功经验高效的传播（通过手机端/PC端），让更多的学员复制成功； 3）打造全员学习氛围：学员在工作空余时间，打开手机随时随地，想学就学；视频图文，好记易懂，省时省成本； 4）推动组织能力提升：个人有好经验而不能为组织所用，通过创作好视频微课，沉淀业务实践经验，增强组织能力。赋能于己： 1）个人通过视频微课制作的学习，重新梳理自己的工作经验，工作流程，进一步反思复盘，从而优化工作效率，拿到结果； 2）个人能够打造一门，由自己提炼，创作，拍摄剪辑的视频微课，做出一个属于自己的知识产品，打造个人品牌 3）通过自己制作的视频微课，能够赋能个人所在团队提升整体工作效率本课程通过创内容-选定建解，造视频-编拍剪，让学员边学边练，掌握做视频微课的技巧，最终输出一个赋能于人，赋能于己的品牌视频微课！

课程目标

课程收益：通过本课程的学习，让学习者：学员学会甄选提炼核心业务实践经验学员掌握将业务经验转化为结构化内容的方法学员掌握编写视频脚本，拍摄课程素材，后期剪辑的技术通过本课程的学习，让企业企业沉淀核心业务实践的成功经验，通过业务骨干制作出的视频，让更多的员工学会，快速复制裂变把个人能力转化为组织能力，提升企业整体业务能力；提升企业内部核心业务人员业务总结能力及训练能力

课程大纲

课程大纲导入：视频微课的认知一、学习模式的改变-视频微课的三大好处 1. 快：快人一步 2. 精：精中选精 3. 尖：单点突破二、为什么有些好视频让你停不下来 1. 有颜 2. 有趣 3. 有料案例：《糖炒栗子》三、创作视频微课能为你带来什么？ 1. 赋能于人 2. 赋能于己案例：《一个口诀-解决职场突发性演讲》第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选——甄选业务实践经验一、视频微课的前提 1. 经验从哪里来案例：从痛点到1个经验/从痛点到n个经验现场实践：选一选哪些是经验，哪些是痛点 2、视频微课的前提二、如何找到痛点 1. 找痛点工具：痛点扫描6维模型 2. 写痛点工具：“人情因果”公式现场实践：找一找这个企业的痛点是什么三、如何甄选业务实践经验工具：《实践经验5原则》现场实践：假设你是这个案例的主人公，请你找到痛点，并写出业务实践经验第二步：定——确定视频微课的目标一、课程的目标从哪里来研讨：这些课程目标清晰吗？ ——由痛点诊断到课程目标工具：如何正确写出课程目标？“人情动-成果”公式二、现场写出课程目标案例：六六的期末考试案例：营销痛点案例现场实践：现场运用“人情动-成果”公式，写出自己的视频微课目标现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第三步：建——建立关键实践节点一、遵循大脑习惯互动：布置一个烹饪菜肴课题，让小组写出步骤互动：记忆力挑战大脑的习惯：关键实践节点从哪里来工具：经验萃取逻辑图-萃取出视频微课的关键实践节点案例：以对象为节点案例：以时间为节点二、如何搭建视频微课的关键实践节点工具：课程创作山峰模型 ——节点与节点之间的关系案例：以渠道为节点案例：以解决步骤为节点现场实践：写出拉萨途中的的关键实践节点现场实践：萃取出柯南的破案中的关键实践节点现场实践：现场运用“萃取逻辑图”萃取出关键实践节点现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第四步：解——创作实践节点解法一、如何创作实践节点的解法工具：俄罗斯套娃法案例：柯南关键实践节点的解法工具：解法五问法 ——常用解法的类型现场实践：拉萨自驾游“坑”的解法二、现场写出实践节点的解法案例1：六六的期末考试案例2:营销痛点案例现场实践：现场在创作山峰模型中写出每个节点的“解法” 现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第二板块：造视频——掌握“编拍剪”，造出视频微课过渡引言：大势所趋视频微课 1. 怎样的视频微课才叫优秀 ——优秀视频微课的“六一”标准案例：“六一”标准图片+视频第一步：编——把内容转化成脚本一、增强视频吸引力 1. 好视频的定义 2. 增强视频吸引力的方法 1）设关卡案例一：演讲紧张的四个锦囊案例二：挣100万和挣1000万哪个更难案例三：成交的方法 2）讲案例——SCQ法、图片、视频 3）造金句——制造记忆点、转折式、重复式、比拟式、结对子式、韵脚式二、如何写视频微课的脚本 1. 从“创作山峰模型”到脚本 2. 视频微课的脚本结构 1）镜头，景别，时长 2）镜头名称 3）画面描述 4）台词配音字幕 5）吸引力设计 6）参考画案例：导演们的分镜手稿讨论：如何画火柴人 7）音效/道具/特效三、现场写出视频微课的脚本案例1：《高哥口播表演课-眼神魅力练习法》现场实践：现场写出学员自己的视频微课脚本现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第二步：拍——拍出视频素材一、拍摄工具的选择 1. 镜头-手机VS相机互动：手机镜头的秘密 2. 稳定—稳定器互动：为什么要稳定？ 3. 光—补光灯的选择案例：不同种类的补光灯 4. 声—麦克风的选择案例：不同种类麦克风的作用二、拍摄技巧之拍摄四招 1. 构图与取景 2. 运镜 3. 光线 4. 声音三、录屏及动画素材 1. 录屏软件案例：不同录屏软件的优劣势 2. 动画类素材的制作互动：软件使用演示第三步：剪——把视频剪辑成微课一、剪映基础功能 1. 移动端剪映软件界面介绍 2. 视频的剪和辑 3. 文字的添加与样式选择 4. 声音的优化，配音与音乐的添加 5. 画面美化与装饰二、剪映进阶功能 1. 视频节奏的把控-动态设计 2. 重点字特效 3. 声音特效 3. 片头及片尾特效 4. 总结性收尾三、视频的储存与传输 1. 剪映作品的导出 2. 视频微课的存储与传输方案

课程案例

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