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四维九步玩转学习地图

课程背景:

当今企业的人才培养面临着培训效果不佳、培养周期过长、培养系统性不够的三大问题,而学习地图在解决上述问题中,特别是缩短员工到达胜任的时间上,起着非常重要的作用,如何敏捷设计关键岗位学习地图,帮助员工快速成长,则是本课程可以解决的问题;

本课程从四维九步出发,详细讲解学习地图的核心知识,并通过系统化、流程化和工具化的方法帮助学员能快读掌握学习地图开发技巧。

课程收益:

了解学习地图作用和应用场景;

掌握工作任务梳理的基本方法;

掌握工作胜任标准确定的方法;

掌握学习方案设计的基本思路和方法

能结合本岗位的特点绘制学习地图

课程亮点:

1.步步为营,九步成图;

2.工具表单,拿来即用;

3.优质案例,典范分享。

课程时间:9节课程,每节20分钟,共计180分钟

课程对象:企业培训管理者、业务部门管理者

课程方式:线上录播 

课程大纲

第一维度:岗位角色

第一步:学习地图再认知

1. 学习地图的内涵

1)学习地图的定义

2)学习地图构建的三种方式

3)学习地图1.0到3.0

2. 学习地图的外延

1)学习地图的类型

2)学习地图开发方法论

3)学习地图开发的原则

主要解决:掌握学习地图开发方法论

第二步:定义角色岗位

1. 确定关键对象

1)确定目标岗位的三要素

2)组建专家组

2. 岗位梳理

1)岗位名称梳理

2)岗位职责梳理

3. 设计路径

1)确定方向

2)定义级别

3)明确胜任期限

主要解决:学习地图开发前的岗位梳理

第二维度:工作任务

第三步:梳理工作任务

1. DACUM工作任务分析法

1)DACUM的特点

2)确定能力领域

3)确定能力领域中的技能任务

2.工作任务优化

1)一级任务与二级任务

2)工作任务描述逻辑

3)确定典型工作任务

主要解决:掌握DACUM工作任务分析法

第四步:确定任务标准

1. 从考核指标看任务标准

1)量化指标

2)流程化指标

3)细化指标

2. 从行为事件访谈看任务标准

1)关键事例的特点

2)行为事件访谈工具-STAR

3)细节分类与量化

主要解决:掌握任务标准确定方法

第三维度:能力模型

第五步:提炼知识能力

1. 知识分类常见误区

2. 知识的分类——信息、概念、原理、方法

3. 知识萃取模板

主要解决:掌握《知识萃取模板》操作方法

第六步:构建能力模型

1. 确定行为标准

1)行为标准分级

2)行为标准输出

2. 知识与技能标准

1)知识与技能的区别

2)知识标准

3)技能标准

3.素质标准

主要解决:使用《快速建模分析卡》完成基础版能力建

第四维度:成品输出

第七步:设计学习方案

1. 学习方法的类型和特点

1)课堂培训

2)自学

3)接收辅导

4)在岗训练

2. 学习资源盘点

1)自主开发

2)外部引进

3)内化迭代

3. 整合学习方法

主要解决:完成《学习资源盘点与开发计划表》

第八步:绘制学习地图

1. 绘制任务模型

1)任务名称

2)任务内容

3)角色定位

2. 绘制学习策略图

1)学习方法分配

2)频率难度设计

3. 学习地图转化设计

主要解决:完成《标准学习地图》绘制

第九步:学习地图项目实践

1. 学习地图的运用

1)课程体系开发

2)微课开发

3)OJT工具与开发

4)案例体系

5)知识地图与题库

2. 学习地图运营

1)学习地图项目的难点

2)学习地图项目管理

3)配套工具制作

3. 学习地图典范实践分享

讲师介绍:刘畅老师  原新东方教育人才发展经理

企业人才发展实战专家

12年企业人才发展实战经验

原新东方教育(上市)人才发展经理

原武汉仟吉集团/卓尔控股(上市)/培训负责人

连续3年担任中欧商学院杉树计划导师

人力资源管理师(一级)/人力资源法务师(高级)

累计辅导1000余名精英管理者,主导230多项人才发展项目

连续2年担任武汉电信、中国人民人寿、国家能源集团等企业特邀讲师

刘老师专注于搭建人才发展体系、学习地图、建立胜任力模型库等,累计授课600余场,参训学员超过1W人,课程满意度高达95%以上,返聘率达90%,为企业人才发展做出巨大贡献。

新东方教育(武汉):搭建纵向三层/横向五级人才发展体系,主导设计新东方“人才盘点”“长江计划”等项目,70%管理者进入长江计划,90%晋升来自长江计划,项目成果斐然。

仟吉集团:搭建运营/生产体系学习地图,建立胜任力模型库,培养60名各阶层优秀管理者,助力人才发展模式运行与推广。

为东风特商、仟吉食品进行《非人力资源经理的人力资源管理》,后返聘8期。

为运盛特种汽车、武汉润土园林等进行《敏捷人才盘点工作坊》,后返聘13期。

为宝沃勤冷链物流、武汉中环监理等进行《基于人才盘点的学习地图》,后返聘28期。

第一讲:学习地图再认知

20分53秒

第二讲:定义角色岗位

20分48秒

第三讲:梳理工作任务

21分18秒

第四讲:确定任务标准

20分33秒

第五讲:提炼知识能力

20分32秒

第六讲:构建能力模型

17分33秒

第七讲:设计学习方案

21分06秒

第八讲:绘制学习地图

19分33秒

第九讲:学习地图项目实践

19分00秒

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porwwe

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