课程介绍
课程大纲
具体章节
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副职管理者的角色定位:与正职及团队协同之道

 

课程背景

副职管理者,怎样与正职相处;与正职与同事平等,还是上下领导……很多实际的问题,困扰身份副职的管理们。班子合作不默契,不仅削弱了执行力,也严重影响团队。

了解管理副职的定位,明确与正职、与其他副职的关系。什么场景首要应该重视什么,什么时候担当,什么时候听命。做好助手、强干将的表现,使团队合力,受到正职的重视。干活儿忙,心情轻松。

课程收益

 规范的关系。根据多年多企业的经验,说明规范的工作关系,摒弃非事业个人交情。既有利于事业与组织,也在高效运营中,规范与轻松处理相互关系。合作心态好,避免:人际站队、独成一统、关系紧张等不正常状态。

 实用的经验。怎么摆好与正职的关系,怎么与其他副职合作,怎么做好自己主管那摊事务,明确提出处理方法。既减少正副合作期间的:负气、紧张、证明等不佳心态,又坦坦荡荡地服从班子的领导。心情顺,合作顺

 事业的坦途。与正职合作不稳定,与其他副职竞争,是众多人才事业受阻的重要原因。课程也说明了:同事关系的要点,协作与自律等经验之谈。班子合作良好,事业发展将更加顺畅。

 

学员对象

 适合企业。行业无要求。中等以上规模

 适合学员。中层管理者;较适合中层后备;

 

课程大纲

前言

§ 课程简介

§ 角色定位-方法与内容

第一:班子中,正职的角色

§ 正职的工作范围

§ 正职定位-统揽不包揽

第二:班子中,副职的角色

§ 副职的特征

§ 副职管理者的处境-定位依据

第三:副职应有的角色表现

§ 1.副职定位-1.规范的整体意识(视频案例)

§ 2.副职定位-2.主动协同的姿态

§ 小结:副职对正职的助手定位

第四:做好副职,经验之谈

§ 妥善配合,做可靠的副职

§ 副职的表现-不躲,不赖,不过

第五:对正职,配合的表现

§ 一些单位-对副职的角色权重

§ 与正职达成默契的方法

第六:副职不佳的角色表现

§ 角色错位-1.自成体系

§ 角色错位-2.自作主张

§ 角色错位-3.管理缺失

第七:副职之间,配合要点

§ 同事关系,三个要点

§ 副职之间配合-协作与自律

第八:副职,恰当开展工作

§ 小结:副职应该怎样开展工作

§ 对正职角色定位-自我判断表

 

 

 

 

 

 

 

 

讲师资历

阎金岱老师  中高层管理实战专家

30年以上政府单位与国企管理经验

13年以上政府部门工作经验

15以上咨询培训管理经验

曾任:天津市政府某单位 | 主任科员

曾任:某国企集团 | 副总、总经理

讲师理念:

管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律

各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践

擅长领域:团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决

 

实战经历:

◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑……

◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服……

◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题……

 

多种见识积淀:

组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调……

各类企业体系交往——与德企合作,对日韩企业培训,各类企业咨询……

各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……

 

 

前言

12分46秒

第1节:班子中,正职的角色

16分20秒

第2节:班子中,副职的角色

15分13秒

第3节:副职应有的角色表现

21分03秒

第4节:做好副职,经验之谈

11分36秒

第5节:对正职,配合的表现

20分25秒

第6节:副职不佳的角色表现

12分13秒

第7节:副职之间,配合要点

12分24秒

第8节:副职,恰当开展工作

11分48秒

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317

porwwe

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