课程介绍
课程大纲
具体章节
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管理者对上角色定位:塑造领导青睐的高效干将

课程背景

是独立工作,还是多向上级汇报;是保持个人见解好,还是听领导的好……管理者在承上启下的工作中,经常会拿不准:怎么和上级处好关系,怎么既和上级合作好,有不会被同事议论。

角色定位,是人际关系的系统学问。《管理者对上角色定位:塑造领导青睐的高效干将》课程,根据为多企业服务的经验,以及讲师任职各类单位的经验,总结出:上级希望部属做好的事情,以及上下合作的好姿态。期待管理者能够发挥出应有的价值,在职场上成就斐然。

课程收益

 身份定位恰当。掌握在各个场合,角色定位的要素与方法。明确高层、中层、员工的职能分工。以恰当的身份,做本身份应该做的事。不越位,显价值。

 现实指导作用。根据众多管理者的经验,了解每个单位的高层,都希望下属:高素养、高情商、高能力。说明各关键项目应有的表现。实战性强

 关系理性客观。少理论,多经验。怎么体现高素养,上级喜欢什么样的能力等,都举例说明该做什么,该怎么做。

 

学员对象

 适合企业。行业无要求。中等以上规模

 适合学员。中层管理者;较适合中层后备;

 不适合。基层主管/员工

 

课程时长

课程大纲

前言

§ 领导喜欢的干将

§ 课程简介

第一:角色定位-内容与方法

§ 角色定位方法-意识、表现、结果

§ 角色定位-事业角色最重要

第二:管理者,上下角色定位

§ 管理干部的使命-承上启下(对比表单-管理者该做的,五大忌讳)

§ 管理者-职场的综合角色

第三:上级认可的,三种表现

§ 1.管理者素养-有事业心,有担当。(内容与表现)

§ 2.管理者情商-主动配合上级领导(内容与表现)

§ 3.管理者高能-实现上级的要求(内容与表现)

第四:对上级,良好角色表现

§ 小结-管理者对上级的角色

§ 优秀干部-与上级交流与关键

第五:上下内外,角色的要点

§ 呈现管理者价值的三项工作要素

§ 经验:对象不同,角色不同,要求不同

§ 小结:多重角色,有中心

第六:管理者,角色素养修炼

§ 规范-涉世有原则

§ 稳重-理性地做事

§ 细致-为人做事用心

 

 


 

讲师资历

阎金岱老师  中高层管理实战专家

30年以上政府单位与国企管理经验

13年以上政府部门工作经验

15以上咨询培训管理经验

曾任:天津市政府某单位 | 主任科员

曾任:某国企集团 | 副总、总经理

讲师理念:

管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律

各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践

擅长领域:团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决

 

实战经历:

◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑……

◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服……

◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题……

 

多种见识积淀:

组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调……

各类企业体系交往——与德企合作,对日韩企业培训,各类企业咨询……

各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……

 

 

先导篇

11分05秒

第1节:角色定位-内容与方法

14分41秒

第2节:管理者,上下角色定位

24分14秒

第3节:上级认可的,三种表现

22分18秒

第4节:对上级,良好角色表现

16分22秒

第5节:上下内外,角色的要点

15分43秒

第6节:管理者,角色素养修炼

18分46秒

课程评分

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评论

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317

porwwe

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98天前

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